我在操场边的石阶上陪着阿雪，安慰了好久，她才渐渐止住哭泣。秋风吹得她发丝凌乱，眼睛都有些肿了。
“现在……现在怎么办呀？”她声音里还带着哭腔。
“要不我们就先假装分手么。”我试探着问。
“我不！”阿雪猛地抬头，倔劲儿上来。
“假装啊，又不是真分……”我解释道。
“假装也不分！”她红着眼睛看我。
“唉……”我无奈地叹了口气。
下课铃响了，我抬头望了眼办公楼，好像那间办公室的窗户能看到操场，难怪过了半节课，老师都没来找我们。
“别耍脾气么，”我继续轻声劝道：“起码先把老师应付过去，不然越闹越大了。“
阿雪不接话，自顾自从兜里掏出纸巾，仔细擦着脸上的泪痕。
这时，我无意间瞥见远处校门口，心里猛地一沉，我爸那辆摩托车刚停稳，他正跨下车，在和门卫说着什么。
果然，班主任还是通知家长了。
“我爸来了，”我拉了拉阿雪的衣袖，“你先回教室。”
她顺着我的目光望去，迟疑了一下，终于站起身。我陪她走到教学楼附近，“你先进去，我去找我爸。”
她点点头，走了一段，却又在教学楼拐角停下脚步，看着我爸走进校门，夕阳照在她脸上，那双刚哭过的眼睛格外明亮。
我心里一揪，这丫头可别上头了！
还好阿雪只是看了一会儿，就转身进了教学楼。
我深吸一口气，朝我爸走去。他正拦住一个学生问路，直到我走到跟前，才突然发现我。
“爸。”我低声叫了一句。
四目相对间，他眉头皱了一瞬，却又舒展开来，“你还找咧个对象？”
“嗯。”我闷声道。
“你们老师在哪里捏？”我爸问。
“在办公室。”
我领着他往办公楼走，脚步沉得像是灌了铅。推开办公室门时，班主任一见我爸，立刻笑着迎上来握手：“来咧。”
寒暄完，班主任转头对我摆摆手：“你先回去上课，把门带上。”
我只好退出来，轻轻带上门，回了教室。
这节是物理课，老师在讲台上分析运动速度与时间的关系，我一个字也听不进去。
满脑子都在想班主任会怎么描述这件事，会不会把我说成个带坏好学生的混账？
…。。