杨凌依然是一身休闲装，这些衣服都有些年代了，但干净得体，而且都是知名品牌。小许见了实人，只有更加亲近，热情地问了他一些话。他不象别的应聘老师那样对答如流，通常是两三问一答，倒不是因为他答得少，大半是因为小许问得多，无关紧要的他只是一笑，而且笑得还勉强，但是小许居然认可了这种节约到极的回答，可见帅气真的有加成。
面试没有问题，最后只剩下最后一关——对于美术老师来说，就是绘画。要求很简单，画一张素描和色彩各一张，题裁不限，写生、临摹都可以，可以画静物，当然能画人物肖像最好，不过这个难度有点大，时间有限，所以不作要求。
小许、徐碧星陪着杨凌，一路走向画室。
路上，小许又特意交代了一下，说了要求，并含蓄地告诉他，通常前来应聘的老师都画静物写生，也有人画肖像临摹，但是画人物写生的几乎没有，主要是画人物对造型要求太高了，很容易暴露造型方面的缺陷，唯一的一个，就是总校这里的美术组长方老师，他当时画素描时，画的就是人物写生。
徐碧星插话说，杨凌，那你也画人物写生怎么样？敢不敢？
徐碧星之所以怂恿杨凌画人物肖像，是因为那个方老师自负得很，对谁都是美术这一块就是老子的地盘，不服就憋着这样的神气，有时当着学生的面，也直接指出其他美术老师的毛病，害得人家很尴尬，徐碧星也没少被他为难过，因为他是美术组组长，上次徐碧星要求加薪，学校征询他的意见，他连句好话都不说，还说他这是人格独立，徐碧星本身不靠这工资吃饭，就是不服气这家伙的底薪比她高一倍，所以有点生气。不过她也承认，方老师的水平是要比她高的，那个人物肖像，给她三天她都画不到这水平。现在很想狐假虎威，给这人一点颜色。
小许急忙说，时间这么短，别画人物了，上次方老师画个写生，要了一个多小时，好在他是上午来的，后面的色彩被迫推到了下午。而现在已经是下午了，如果不想明天再来画色彩的话，还是尽量别碰人物。
杨凌轻轻点头，不置可否，徐碧星想想也有道理，就不要求了。
进到画室，方老师正在辅导三个学生学画，他还相当年轻，留着一头长发，见有人来，便走过来问有何事，小许说：“方老师，这是前来应聘的杨老师，你给安排个画架和素描纸，还有——”回头问杨凌，“色彩方面，你打算画水粉还是油画？”
杨凌说：“油画吧。”
小许说
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