主打一个——
谁都别闲着。
小课堂的作用这不是就来了。
“我觉得，咱们明天就可以开课了，针对如何使用预警系统，分析这些异常数据进行教学，幸存者们不需要学习，主要授课目标还是原住民，尤其是上了年纪的老人。”许可望建议道。
宁以薇赞同地点头：“虽然我们每天都安排了充足的巡逻人员，平时大家也都比较关注营地面板，但是谁也不能保证能24小时不间断地监控营地情况，最好的办法就是让每个人都加入进来，哪怕是孩子和老人，也能多提供一份保障。”
事情就这么说定，她们明天会在小课堂开两节预警系统使用课程。
清晨一节，晚上一节，尽量迎合原住民的打工时间，毕竟这些人还都在生存线上苦苦挣扎，少干一天活可能就连租金都凑不齐了。
还是尽量不要打扰大家挣钱的节奏。
确定好明天的行程之后，四个人疲惫地吐了口气，电量告急，拖着满身疲惫回到安全屋，简单洗漱一番终于能躺在柔软的温馨四件套里睡个美觉。