蓝色的光芒晕染着她的指尖。
这个改变颜色的控制模块应该是她自己编写的，当她还在核心圈上学的时候。
但是具体的过程她却已经不记得了。
默默地压下了心绪的起伏。
戴拉伸出手，通过脑机点亮了电脑的屏幕。
桌面很干净，只有几个文件夹，其中一个被她命名为“实验样本”。
她点开了它。
里面有上千组的数据，都是脑机接口的运行数据。
戴拉打开了第一组。
跟着就把自己的脑机接口接入了电脑。
随着脑波的延伸。
她开始放弃控制，乃至主动地回想，回想起了西西弗朗诵的诗。
情绪再次涌现。
有关于死亡，有关于她刚刚逝去的亲人，有关于她忘记的事情。
成千上万的编码和数据开始在电脑上浮跃，对比。
终于，在几分钟过后，屏幕上跳出了一个绿色的方框，上面写着验证通过的字眼。
“果然……”戴拉的脸上露出了一个浅笑，眼角含着再度汇聚的泪水，嘴唇喃喃自语。
“就是它……”
她新建了一个文档，开始打字：
“第二百零三次实验记录。
时间：高纪元标准立法4752年，第4核心月度，第21核心日刻。
实验数据来源：口述信息。
提供者姓名：略。
性别：略。
年龄：略。
外貌特征：略。
关键记录：他向我朗诵了一段文字，他称之为‘诗’。
这段文字的结构，表达的方式，信息的密度，与我以往接触过的任何一种文体都不相同。
它同时调动了我的逻辑认知和情感反应。
在聆听的过程中，我的脑机接口虽始终保持着蓝色，但经控制模块的确认，实际读数峰值应为深红。
一首诗，不足四百个字，就足以引发‘危险’等级的情绪波动。
难以想象他如果当众朗诵会发生什么，影响力恐怕不亚于一场定向的爆破。
然而对方本人的脑机接口却并未变色，原因未知。
据他自己描述，这首诗是他听说的，我对此持保留意见。
另外我对诗的概念也还有一些疑问。
他说：‘就是你哭出来的那部分，那就是
…。。