“世子不必多礼！”
王砚明回了礼，在他对面的椅子上坐下。
没有急着开始讲课，而是，先把上次留的功课拿过来检查。
三页《论语》抄写，还有那两个故事的心得。
他把课业本摊在桌上，逐一看过去。
字写得还很稚嫩，笔画也是歪歪扭扭的。
不过，能看出来是认真写了，没有敷衍。
翻到最后一页，有个字的旁边还画了一朵小花。
五个花瓣，花蕊里涂了一团墨。
王砚明愣了一下，指着那朵花，问道：
“世子，这是什么？”
“啊？这……”
世子有点不好意思，手指在桌沿上抠了抠，小声说道：
“回先生，这，这是花。”
“抄书抄累了，就画了一朵。”
“是姐姐教我画的，她说功课做累了可以画朵花歇一歇，不耽误功课就行。”
“可以。”
王砚明笑了笑，把课业本合上递还给他，说道：
“字写得不错，比之前工整了不少。”
“下次记得花的叶子也画上，光秃秃的不好看。”
“好勒！”
世子用力点头。
小脸上那股紧张劲儿一下松了，嘴角翘了起来。
把课业本抱在怀里，像是得了什么了不起的奖赏。
随即。
王砚明从书袋里拿出今天的讲义，摊开在桌上。
用毛笔在纸上写下了两行字。
”三人行，必有我师焉。”
“择其善者而从之，其不善者而改之。”
“世子先看看这两句话。”
“你觉得是什么意思？”
王砚明问道。
世子歪着头想了想，两只手托着腮帮子。
对着那两行字端详了好一会儿，然后，用手指着三人行三个字，试探着说道：
“三个人一起走路？”
“里面有一个是我老师？”
说完。
自己也不太确定，抬头看王砚明的脸色。
“差不多。”
“三个人一起走路，另外两个人身上都有值得学的地方。”
王砚明把句子拆开来，一句一句讲给他听。
没有正襟危坐地讲经义，而是，依旧拿故事来引。
…。。