边上英语老师听到，笑起来：“陈尔，自我认知很清晰啊。”
没想到英语老师也在串门，陈尔闹了个大红脸。
她挠挠鼻子：“我会努力的。”
老师之间都清楚她来历，毕竟都收过她家长的礼。英语老师笑完就当闲聊：“你们那边之前是什么进度？”
两边用的教材天差地别。
陈尔简单举了几个例子。
英语老师听后点头，转向另一边说：“课代表，你要不把之前我说的那套衔接材料发给陈尔？”
一大堆习题后面冒出个脑袋，带着框架眼镜的女生哦了下：“好。我回去就发。”
陈尔愕然。
原来办公室这么热闹。
乖乖站在那接受完各个老师的审阅，她才得以脱身。
放学前，英语课代表果然加到她QQ，发来一堆资料：【你老家是在海边啊？真好】
陈尔打字：【嗯，欢迎你来玩】
客套完，两人都不再说话。
陈尔打开资料怒刷五篇完形填空，又抱着作业去隔壁请教哥哥，这才结束繁忙的一天。
第二天一早到教室，居然还有人在对昨天考试的答案。
实验班特色不变，分高者为王。
考前考后班里一如既往，闷头学习的仍旧闷头学习，喊着“老子不学了”的转头也在偷摸学习。
或许是因为实验班在校运会上难得出了个第一，陈尔这张课桌附近来的人总是特别多。
她放下书包，前后排正激烈讨论。
“最后一道选择题你选的什么？”
“C。”
“问你了吗，我问陈尔呢！”
陈尔想了想：“我选的是B。”
“为什么！为什么不是C！我验算两次都是[1，2]！啊——啊啊啊！”
“哪有那么多为什么，反正我和陈尔一样，都是B。”
最近就有这么个怪圈，好像跟她一样就非常厉害似的。陈尔不太好意思，虽然很确定那道题的答案，但还是委婉安慰选C的那位：“我也不一定就对。”
“那你倒数第二题选的什么？”
陈尔说：“A。”
又是一阵哀嚎：“啊啊啊啊我这次是B！”
实验班学霸的脑回路非常清奇。大家同为学霸，我可以质疑你的答案，但除了学习之外你连运动都满分，在我最薄弱的环节痛击我，我决定臣服
…。。