教过的学生在这个水平时候能看懂。
既然如此！
那我绝对不能认输！
看！
给我朝死里看！
领悟之道，就在其中！！！！
哗哗——
于是江野开始了自己第二十一遍研读之旅。
……
然而现实给了江野沉重的一榔头。
看不懂就是看不懂。
任凭江野想尽办法，无论是从知识阐述入手，从书上有的注释入手，从目录入手，从图解入手……
但凡是学习该有的切入角度，他尝试了一个遍。
然而却都是一无所获。
唯一让江野稍微能看懂一点点的，是第十一章第四小节中，讲到复合系统的跳跃现象时，里面所用到一个词“自激震荡”。
这个词在光的四重折射课题里出现过。
那个他所检索出来的异常的传动装置，就是其中某个零件产生了“自激振荡”现象。
而这就是江野这么多天仅有的收获而已。
“这样浪费时间也不是办法，若是这样下去，就算项目结束我如期回到清北大学，学姐再被抽调去其他项目，我也没有能力申请加入。清北大学刚开始的时候又很繁忙，论文的事情更是不知道要放到什么时候，系统要等到猴年马月才能晋升了……”
江野看着书，心中难免感觉到焦急。
“如果整本书都是像‘自激振荡’这种内容就好了，再多来一些，说不定我就能搞懂一个段落，继而搞懂一个小节，学会一个篇章……如果真能学会一个篇章，我的论文应该就没什么问题了。”
高难度高压力的学习，即便是江野，心中也不禁涌出一丝妄想。
可他知道这是白日做梦。
《工程控制论》的作者钱老从事的是航天等领域，和光刻厂所在的半导体领域南辕北辙。
能出现一个相同的学术用语就已经是十分巧合了。
“嗯？”
正坐在办公桌前发呆的江野，心中忽然一跳：“相同的学术用语？”
他忽然想到了什么。
当时方青林教授告诉自己，自己适合研究工程控制论之前，提到他有成为掌控大型项目的战略科学家的潜质。
原因是什么呢……
好像是说，自己之前解决的问题，实质上是一种系统性工程故障。
系统性工程故障！
…。。