站在道德的制高点上，用“学生的前途”做挡箭牌。
方先义在一旁有些尴尬，想插话，但又不知道该说什么。
夏冬并不着急。
他身子微微前倾，看着贾世安。
“贾校长，既然您提到了学生的前途，那我们就聊聊前途。”
“现在的计算机行业更新换代非常快。学校里的教材，很多都是五年前甚至十年前编写的。”
“学生在学校里学了四年，毕业之后发现自己学的东西已经被淘汰了。这时候他们再去社会上找工作，再去重新学习，这算不算耽误了他们的前途？”
贾世安皱了皱眉。
“基础理论永远是不会过时的。大学教育本来就是打基础的。”
“基础固然重要，但应用同样重要。盛夏实验班并没有抛弃基础理论，只是在后期增加了实战环节。这并不冲突。”
“这只是你的一面之词。”
贾世安摆了摆手，“你说没冲突就没冲突？万一学生因为实习耽误了考研怎么办？万一耽误了写论文怎么办？”
“这些都需要时间去验证。我们不能拿这一届学生当小白鼠。”
“我们可以签协议。”夏冬说，“如果因为实验班的原因导致学生无法毕业或者找不到工作，盛夏科技负责赔偿，并且提供兜底的工作岗位。”
贾世安笑了。
那种带着嘲讽的笑。
“夏总，你口气不小。兜底？你知道北邮一年有多少毕业生吗？你知道如果出了教学事故，对学校的声誉有多大影响吗？”
“有些东西，不是钱能赔得起的。”
谈话进入了死胡同。
贾世安用“声誉”和“风险”封死了所有的路。
夏冬沉默了片刻。
他知道，跟这种人讲道理是讲不通的。
因为对方根本就不在乎道理。
对方只在乎自己的位置稳不稳。
“那奖学金呢？”夏冬换了个话题，“盛夏奖学金，两百万，资助贫困生。这个不需要改教学大纲，也不存在风险吧？”
贾世安端起紫砂壶，喝了一口。
“奖学金是好事。但是，必须纳入学校的统一管理体系。”
“什么意思？”
“就是钱要打到学校的账户上，由学校统一评定，统一发放。”
“而且，标准要符合学校的规定，要看成绩，要看表现。”
…。。