亲先喝口水。”
校长接过杯子，看了他一眼。
“有话就说。”
建丰从口袋里掏出电文纸，展开，双手递过去。
“第五战区李长官的急电，刚到的。”
校长放下水杯，接过电文。
他看得不快。
逐字逐句，从头到尾。
看到“中央警卫军陈默部”的时候，他的眉头动了一下。
看到“该部已在定远方向自行发起作战”的时候，眉头舒展开来。
看到“三次电令均不予回应”的时候，眉头又皱了回去。
看到“恳请委员长予以训诫”的时候，他把电文纸放下了。
建丰站在旁边，观察着父亲的表情。
校长端起水杯，喝了一口，慢慢放下。
建丰看着校长的表情变化，心里大致有了底。
他放下水杯，往前迈了半步。
“父亲。”
校长抬眼看他。
“陈默这件事，我有句话，不知当不当讲。”
校长端着水杯没动，算是默许。
建丰把声音压低了半度。
“李长官三次电令，陈默一封不回。”他斟酌着用词，“这个口子如果开了，以后大兵团作战，战区的统一指挥权就成了一句空话。”
他停顿了一下，看了看父亲的脸色，继续说。
“今天陈默可以不回李长官的电报，明天刘峙也可以不回，后天胡宗南也可以不回——都是中央军嫡系，都有战功，都觉得自己打得比战区指挥得好。”
“长此以往，军纪何在？”
建丰说完，双手垂在身侧，等着父亲开口。
房间里安静了几秒。
校长把水杯放在床头柜上，发出一声极轻的响。
“经儿。”
“在。”
校长看着他，目光不算严厉，但语气里带着一种不容置疑的东西。
“你不可以这样随便评论一位战功显赫的党国陆军中将。”
建丰一愣。
校长的语速不快，甚至可以说很慢，像是在教导一个犯了小错的晚辈。
“淞沪会战，是谁带着部队接连打了胜仗？”
建丰没有接话。
“南京保卫战，所有人都在跑，是谁带着一个师守到最后，把党国的颜面保留了下来？”
校长伸手拿起电文纸，
…。。