“末将领旨！”
李大亮出班单膝跪地领命。
在处理完吐谷浑的事情后，大殿内的大臣们又是按部就班的将自己负责的事情向李世民依次汇报。
等到最后的大臣们汇报完后，已经是日上三竿的时候了。
“诸位爱卿可还有事要奏？”
李世民揉了揉额头，看着大臣们说道。
显然这么长时间的朝会对他来说负担也是也是有些大的。
本以为此时应该没有人会站出来了。
但没想到在大殿内一个不起眼的角落当中，有一个白发苍苍的老人佝偻着身子站了出来。
这老人先是整理了下自己的衣冠确定没有任何失礼的地方后，才手持笏板躬身道：“启奏陛下，臣有本奏。”
看着这站出来的人，李世民的眉头不由皱了皱。
不过他还是耐着性子问道：“范老有何事要奏？”
范温古闻言，再次躬身道：“陛下可知，臣范温古谨奏，臣闻：太子者，国之储贰，系社稷安危，兆民福祉。圣王立储，必教以正学，导以仁孝，使明君臣之义，知稼穑之艰，方能承宗庙之重，固磐石之基。
今观皇太子承乾，天资敏慧，本为朝野所期。然近日常耽于杂学，疏于正务：或废《礼》《乐》讲习之期，穷究百工技巧之术；或弃《诗》《书》经筵之会，沉迷异域之俗、博弈之戏。
臣闻东宫之内，时有奇器巧构之具陈列，伶人杂伎之乐喧阗。东宫僚属欲进谏，辄被婉拒；师傅欲劝学，多遭推诿。
夫杂学虽有可观，非储君之所宜专也。储君之要务，在修德进业，亲贤臣，远佞幸，明辨是非，涵养君德。若终日沉湎于雕虫小技、末流之学，则必荒疏治国之大道，懈怠立身之根本。昔者，周成王幼承圣训，不离周公左右，故能成 “成康之治”；汉昭帝早慧，精研《尚书》《论语》，故能诛霍光之奸，安汉室之基。此皆储君务正学之明鉴也。
今国家承平未久，四夷虽服，然边疆犹有烽烟之警，民生尚需休养之功。陛下宵衣旰食，躬亲庶政，为天下倡。
太子当体陛下之心，以社稷为念，屏弃杂学之好，重拾经史之业。择方正之士为友，以忠直之臣为师，日习治道，夜思民艰，如此方能不负陛下之托，不负苍生之望。
臣忝居朝堂，食君之禄，忧君之忧。敢冒斧钺之诛，昧死上言。伏望陛下圣鉴，诫勉太子，回归正途。臣无任惶恐，顿首百拜。”
说
…。。